Voor het school- en instellingsbestuur en beleidsmaker op bestuursniveau
Onderwijsprofessionals signaleren vaak als eerste dat een leerling afwezig is. Of scholen erin slagen verzuim terug te dringen, hangt mede af van de koers die jij uitzet en de randvoorwaarden die je creëert. De Wet terugdringen schoolverzuim vraagt niet alleen om naleving van nieuwe verplichtingen, maar om een bestuursbrede beweging naar een cultuur waarin aanwezigheid de norm is en waarin scholen tijdig signaleren, analyseren en samenwerken om langdurig verzuim te voorkomen.
Als lid van het bestuur geef je richting aan deze beweging. Je bepaalt de kaders waarbinnen scholen hun verzuimbeleid vormgeven, organiseert de randvoorwaarden die nodig zijn voor een sterke uitvoering en borgt dat de kwaliteit op orde is. Daarmee creëer je de condities waarin de schoolleiding en de teams hun werk goed kunnen doen.
Ook beleidsadviseurs die het bestuur ondersteunen bij strategie, kwaliteitszorg of beleidsontwikkeling vinden op deze webpagina de kaders die zij nodig hebben om de wet te vertalen naar een bestuursbrede aanpak. Meer gedetailleerde informatie per maatregel is te lezen in het hoofdstuk voor schoolleiding en beleidsmakers.
Weten en organiseren
De Wet terugdringen schoolverzuim bevat vier maatregelen die voorwaardelijk zijn om vroegtijdige interventies in te kunnen zetten om langdurig schoolverzuim te voorkomen en verminderen. En om te voorkomen dat kinderen…
Inspiratie en mindset
De vier maatregelen van de wet zijn geen doel op zich. Het zijn randvoorwaarden om te kunnen doen wat in de kern nodig is: leerlingen eerder zien, beter begrijpen en…
Tools
Tools